读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
11期
279-279
,共1页
交际教学法%英语能力
交際教學法%英語能力
교제교학법%영어능력
初中英语教学长期以来在应试教育的压力下只注重语法和词汇的教学，而忽视对学生实际语言运用能力的培养，使学生在语言技能、语言知识、文化意识等方面的能力得不到很好的拓展，而交际教学法强调教学过程是交际的过程，在教学过程中创造条件使学生有使用英语的需要和愿望，结合多种教学手段来提高学生的英语能力。
初中英語教學長期以來在應試教育的壓力下隻註重語法和詞彙的教學，而忽視對學生實際語言運用能力的培養，使學生在語言技能、語言知識、文化意識等方麵的能力得不到很好的拓展，而交際教學法彊調教學過程是交際的過程，在教學過程中創造條件使學生有使用英語的需要和願望，結閤多種教學手段來提高學生的英語能力。
초중영어교학장기이래재응시교육적압력하지주중어법화사회적교학，이홀시대학생실제어언운용능력적배양，사학생재어언기능、어언지식、문화의식등방면적능력득불도흔호적탁전，이교제교학법강조교학과정시교제적과정，재교학과정중창조조건사학생유사용영어적수요화원망，결합다충교학수단래제고학생적영어능력。
