读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
11期
143-143
,共1页
反思教学%教学过程%高效有序%理论化
反思教學%教學過程%高效有序%理論化
반사교학%교학과정%고효유서%이론화
反思教学是教师以自己的教学活动为思考对象，对自己在教学活动中的观念、行为以及教学效果进行审视、分析、归纳、提高的过程。教师在课前、课中和课后进行反思，一方面能够保证教学过程的有序推进，另一方面能够提高课堂教学的效果。
反思教學是教師以自己的教學活動為思攷對象，對自己在教學活動中的觀唸、行為以及教學效果進行審視、分析、歸納、提高的過程。教師在課前、課中和課後進行反思，一方麵能夠保證教學過程的有序推進，另一方麵能夠提高課堂教學的效果。
반사교학시교사이자기적교학활동위사고대상，대자기재교학활동중적관념、행위이급교학효과진행심시、분석、귀납、제고적과정。교사재과전、과중화과후진행반사，일방면능구보증교학과정적유서추진，령일방면능구제고과당교학적효과。
