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2014年
5期
297-297
,共1页
幼儿课堂%网络环境%交流%简化%积累和共享%创新能力
幼兒課堂%網絡環境%交流%簡化%積纍和共享%創新能力
유인과당%망락배경%교류%간화%적루화공향%창신능력
多媒体技术已经被越来越广泛地运用到当代课堂教学中，尤其是在幼儿教学中，多媒体技术更是发挥出其独特的优势。但任何事物都有其两面性，多媒体技术也不例外。它具有独特的优势，但如果使用不得当，也能给教学带来负面影响。因此，教师在运用过程中，要理性对待多媒体技术，在不断运用过程中，既要发挥出其优势，也要意识到存在的问题，才能不至于剑走偏锋。
多媒體技術已經被越來越廣汎地運用到噹代課堂教學中，尤其是在幼兒教學中，多媒體技術更是髮揮齣其獨特的優勢。但任何事物都有其兩麵性，多媒體技術也不例外。它具有獨特的優勢，但如果使用不得噹，也能給教學帶來負麵影響。因此，教師在運用過程中，要理性對待多媒體技術，在不斷運用過程中，既要髮揮齣其優勢，也要意識到存在的問題，纔能不至于劍走偏鋒。
다매체기술이경피월래월엄범지운용도당대과당교학중，우기시재유인교학중，다매체기술경시발휘출기독특적우세。단임하사물도유기량면성，다매체기술야불예외。타구유독특적우세，단여과사용불득당，야능급교학대래부면영향。인차，교사재운용과정중，요이성대대다매체기술，재불단운용과정중，기요발휘출기우세，야요의식도존재적문제，재능불지우검주편봉。
