属性模型在师范院校人文地理课堂教学质量评价中的应用
속성모형재사범원교인문지리과당교학질량평개중적응용
Application of attribute model in assessing classroom teaching quality of human geography in normal colleges and universities
  • 万方数据
    贵州师范学院学报 귀주사범학원학보
    JOURNAL OF GUIZHOU EDUCATIONAL INSTITUTE
    2014年 6期 27-30 ,共4页

    秦趣%张美竹%代稳

    진취%장미죽%대은

    属性模型%教学质量%评价指标%人文地理 屬性模型%教學質量%評價指標%人文地理
    속성모형%교학질량%평개지표%인문지리
    师范院校人文地理课堂教学质量评价具有重要的意义.通过参考前人的研究成果,建立了一套相对完整的师范院校人文地理课堂教学质量评价指标体系,运用属性理论构建人文地理课堂教学质量评价模型和评价方法,并运用该模型和方法对师范院校人文地理课堂教学质量进行实证研究.以期为师范院校有关工作的开展提供参考依据.
    사범원교인문지리과당교학질량평개구유중요적의의.통과삼고전인적연구성과,건립료일투상대완정적사범원교인문지리과당교학질량평개지표체계,운용속성이론구건인문지리과당교학질량평개모형화평개방법,병운용해모형화방법대사범원교인문지리과당교학질량진행실증연구.이기위사범원교유관공작적개전제공삼고의거.
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