2016년 信息技术支持的高效知识教学:激发精准教学的活力 信息技術支持的高效知識教學:激髮精準教學的活力 신식기술지지적고효지식교학:격발정준교학적활력
2015년 基于ARCS的教学微视频“心动”设计模型建构 基于ARCS的教學微視頻“心動”設計模型建構 기우ARCS적교학미시빈“심동”설계모형건구
2015년 创客空间2.0:基于O2O架构的设计研究 創客空間2.0:基于O2O架構的設計研究 창객공간2.0:기우O2O가구적설계연구
2015년 创客教育:信息技术使能的创新教育实践场 創客教育:信息技術使能的創新教育實踐場 창객교육:신식기술사능적창신교육실천장
2015년 我国中小学电子学辅的供需分析及发展对策 我國中小學電子學輔的供需分析及髮展對策 아국중소학전자학보적공수분석급발전대책
2015년 面向“人人通”的学生个人学习空间及其信息模型 麵嚮“人人通”的學生箇人學習空間及其信息模型 면향“인인통”적학생개인학습공간급기신식모형
2016년 房屋建筑施工工程中的地基处理技术探讨 房屋建築施工工程中的地基處理技術探討 방옥건축시공공정중적지기처리기술탐토
2016년 金刚石多线切割材料去除率对 SiC 晶片翘曲度的影响 金剛石多線切割材料去除率對 SiC 晶片翹麯度的影響 금강석다선절할재료거제솔대 SiC 정편교곡도적영향
2016년 基于土地整治监测监管系统的高标准农田建设状况分析 基于土地整治鑑測鑑管繫統的高標準農田建設狀況分析 기우토지정치감측감관계통적고표준농전건설상황분석
2016년 炸药装药在不同应变率响应条件下的安全性研究进展 炸藥裝藥在不同應變率響應條件下的安全性研究進展 작약장약재불동응변솔향응조건하적안전성연구진전
2016년 多目标综合评价中四种确定权重方法的比较与分析 多目標綜閤評價中四種確定權重方法的比較與分析 다목표종합평개중사충학정권중방법적비교여분석
2016년 破碎地层高温高压密闭取心工具的研制及现场应用 破碎地層高溫高壓密閉取心工具的研製及現場應用 파쇄지층고온고압밀폐취심공구적연제급현장응용
2016년 同系列不同型号血细胞分析仪的可比性评估 同繫列不同型號血細胞分析儀的可比性評估 동계렬불동형호혈세포분석의적가비성평고
2015년 实施“分层分组导学”,提高高中数学教学水平 實施“分層分組導學”,提高高中數學教學水平 실시“분층분조도학”,제고고중수학교학수평
2015년 我国中小学电子学辅的供需分析及发展对策 我國中小學電子學輔的供需分析及髮展對策 아국중소학전자학보적공수분석급발전대책
2014년 职业教育智慧学习环境的设计及应用情景研究 職業教育智慧學習環境的設計及應用情景研究 직업교육지혜학습배경적설계급응용정경연구
2014년 云架构模式下“网络学习空间人人通”体系探析 雲架構模式下“網絡學習空間人人通”體繫探析 운가구모식하“망락학습공간인인통”체계탐석
2014년 数字化终身教育资源结构、分类及标准研究 數字化終身教育資源結構、分類及標準研究 수자화종신교육자원결구、분류급표준연구
2014년 社区教育网站评价指标体系研究*--以上海市社区教育网站为例 社區教育網站評價指標體繫研究*--以上海市社區教育網站為例 사구교육망참평개지표체계연구*--이상해시사구교육망참위례