韶关学院学报
韶關學院學報
소관학원학보
JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE）
2014年
6期
87-91
,共5页
高数教学%习题变式%解题方法%探索能力
高數教學%習題變式%解題方法%探索能力
고수교학%습제변식%해제방법%탐색능력
课本习题的改造是“数学探究”的重要渠道.高等数学课堂教学的核心任务主要是培养学生的思维探索能力,数学思维探索能力的提高在于选题、变式、解题质量的提高,而非选题、变式、解题的数量的增多选题要把握“三原则”、变式要多角度.这样,不但可起到沟通各知识的纵横联系,而且能促进解题策略的逐步优化,培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力.
課本習題的改造是“數學探究”的重要渠道.高等數學課堂教學的覈心任務主要是培養學生的思維探索能力,數學思維探索能力的提高在于選題、變式、解題質量的提高,而非選題、變式、解題的數量的增多選題要把握“三原則”、變式要多角度.這樣,不但可起到溝通各知識的縱橫聯繫,而且能促進解題策略的逐步優化,培養學生的思維能力、分析問題和解決問題的能力.
과본습제적개조시“수학탐구”적중요거도.고등수학과당교학적핵심임무주요시배양학생적사유탐색능력,수학사유탐색능력적제고재우선제、변식、해제질량적제고,이비선제、변식、해제적수량적증다선제요파악“삼원칙”、변식요다각도.저양,불단가기도구통각지식적종횡련계,이차능촉진해제책략적축보우화,배양학생적사유능력、분석문제화해결문제적능력.
