青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2014年
6期
69
,共1页
化学课堂%幽默艺术%运用
化學課堂%幽默藝術%運用
화학과당%유묵예술%운용
在枯燥的化学课堂,如能巧妙利用幽默语言,可以使化学课堂的教学效果达到事半功倍之效.幽默本身是化学教学中的一种艺术风格,在化学教学中有着重要的作用:它能激发学生的学习兴趣,帮助学生加深对抽象定理的理解;能活跃化学课堂气氛,消除学生身心的疲劳;能使学生形成良好的性格特征.所以,化学教师应在课堂教学中巧妙运用幽默艺术,努力挖掘教材中的幽默因素,设计富有幽默色彩的教学方法,让学生在愉悦轻松的气氛中,获取知识,发展能力.
在枯燥的化學課堂,如能巧妙利用幽默語言,可以使化學課堂的教學效果達到事半功倍之效.幽默本身是化學教學中的一種藝術風格,在化學教學中有著重要的作用:它能激髮學生的學習興趣,幫助學生加深對抽象定理的理解;能活躍化學課堂氣氛,消除學生身心的疲勞;能使學生形成良好的性格特徵.所以,化學教師應在課堂教學中巧妙運用幽默藝術,努力挖掘教材中的幽默因素,設計富有幽默色綵的教學方法,讓學生在愉悅輕鬆的氣氛中,穫取知識,髮展能力.
재고조적화학과당,여능교묘이용유묵어언,가이사화학과당적교학효과체도사반공배지효.유묵본신시화학교학중적일충예술풍격,재화학교학중유착중요적작용:타능격발학생적학습흥취,방조학생가심대추상정리적리해;능활약화학과당기분,소제학생신심적피로;능사학생형성량호적성격특정.소이,화학교사응재과당교학중교묘운용유묵예술,노력알굴교재중적유묵인소,설계부유유묵색채적교학방법,양학생재유열경송적기분중,획취지식,발전능력.
