城市观察
城市觀察
성시관찰
URBAN INSIGHT
2014年
3期
44-55
,共12页
社会融合%流动人口%教育
社會融閤%流動人口%教育
사회융합%류동인구%교육
社会结构的实质是一种资源性的结构,这决定了个体社会发展必将形成对资源的追求,并以此作为参与社会的物质基础.在决定个体获取相应发展资源的因素中,教育作为后致性因素的作用日益突出.广州市萝岗区在流动人口社会融合的实践中,积极发挥教育的促进作用,找到了流动人口社会融合的有效途径.
社會結構的實質是一種資源性的結構,這決定瞭箇體社會髮展必將形成對資源的追求,併以此作為參與社會的物質基礎.在決定箇體穫取相應髮展資源的因素中,教育作為後緻性因素的作用日益突齣.廣州市蘿崗區在流動人口社會融閤的實踐中,積極髮揮教育的促進作用,找到瞭流動人口社會融閤的有效途徑.
사회결구적실질시일충자원성적결구,저결정료개체사회발전필장형성대자원적추구,병이차작위삼여사회적물질기출.재결정개체획취상응발전자원적인소중,교육작위후치성인소적작용일익돌출.엄주시라강구재류동인구사회융합적실천중,적겁발휘교육적촉진작용,조도료류동인구사회융합적유효도경.
