中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2014年
4期
302-305
,共4页
梁秋瑜%郭振友%孟繁文%韦君兰%卢雪婷%徐冀伟%黄聪
樑鞦瑜%郭振友%孟繁文%韋君蘭%盧雪婷%徐冀偉%黃聰
량추유%곽진우%맹번문%위군란%로설정%서기위%황총
高校毕业生%心理健康%影响因素
高校畢業生%心理健康%影響因素
고교필업생%심리건강%영향인소
College graduates%Psychological health%Influence factors
目的 了解桂林市高校毕业生的心理健康状况,并对其影响因素进行分析,为制定高校毕业生心理健康教育干预策略与措施提供科学的参考依据.方法 采取分层整群抽样的方法,利用SCL-90症状自评量表对广西桂林市900名高校毕业生进行现场问卷调查.采用Epi Data 3.1和SPSS 19.0软件进行数据的整理与统计分析.结果 桂林市高校毕业生各种心理健康问题总检出率为29.4%,其中偏执、强迫症、人际关系敏感、抑郁、焦虑等因子的检出率分别为12.35%、19.46%、15.15%、14.80%和14.22%.检出率方面男生(33.00%)高于女生(25.1%)(x2=6.325,P=0.012);少数民族学生(40%)高于汉族学生(28.4%) (x2 =4.445,P=0.035);城镇学生(36.3%)高于农村学生(25.3%) (x2=11.562,P=0.001);非学生干部(33.9%)高于学生干部(26.5%)(x2=5.463,P=0.019);无兼职经历的学生(41.4%)高于有兼职经历的学生(25.3%)(x2 =19.997,P=0.000);多因素Logistic回归分析结果显示,影响高校毕业生心理健康的因素有兼职经历、城乡、民族、学生干部经历、性别等,OR值分别为1.848、1.695、1.666、1.459、0.688.结论 桂林市高校毕业生心理健康状况不容乐观,应重点加强对少数民族毕业生、城镇毕业生及男生的心理健康教育,同时加强高校社会实践教学环节.
目的 瞭解桂林市高校畢業生的心理健康狀況,併對其影響因素進行分析,為製定高校畢業生心理健康教育榦預策略與措施提供科學的參攷依據.方法 採取分層整群抽樣的方法,利用SCL-90癥狀自評量錶對廣西桂林市900名高校畢業生進行現場問捲調查.採用Epi Data 3.1和SPSS 19.0軟件進行數據的整理與統計分析.結果 桂林市高校畢業生各種心理健康問題總檢齣率為29.4%,其中偏執、彊迫癥、人際關繫敏感、抑鬱、焦慮等因子的檢齣率分彆為12.35%、19.46%、15.15%、14.80%和14.22%.檢齣率方麵男生(33.00%)高于女生(25.1%)(x2=6.325,P=0.012);少數民族學生(40%)高于漢族學生(28.4%) (x2 =4.445,P=0.035);城鎮學生(36.3%)高于農村學生(25.3%) (x2=11.562,P=0.001);非學生榦部(33.9%)高于學生榦部(26.5%)(x2=5.463,P=0.019);無兼職經歷的學生(41.4%)高于有兼職經歷的學生(25.3%)(x2 =19.997,P=0.000);多因素Logistic迴歸分析結果顯示,影響高校畢業生心理健康的因素有兼職經歷、城鄉、民族、學生榦部經歷、性彆等,OR值分彆為1.848、1.695、1.666、1.459、0.688.結論 桂林市高校畢業生心理健康狀況不容樂觀,應重點加彊對少數民族畢業生、城鎮畢業生及男生的心理健康教育,同時加彊高校社會實踐教學環節.
목적 료해계림시고교필업생적심리건강상황,병대기영향인소진행분석,위제정고교필업생심리건강교육간예책략여조시제공과학적삼고의거.방법 채취분층정군추양적방법,이용SCL-90증상자평량표대엄서계림시900명고교필업생진행현장문권조사.채용Epi Data 3.1화SPSS 19.0연건진행수거적정리여통계분석.결과 계림시고교필업생각충심리건강문제총검출솔위29.4%,기중편집、강박증、인제관계민감、억욱、초필등인자적검출솔분별위12.35%、19.46%、15.15%、14.80%화14.22%.검출솔방면남생(33.00%)고우녀생(25.1%)(x2=6.325,P=0.012);소수민족학생(40%)고우한족학생(28.4%) (x2 =4.445,P=0.035);성진학생(36.3%)고우농촌학생(25.3%) (x2=11.562,P=0.001);비학생간부(33.9%)고우학생간부(26.5%)(x2=5.463,P=0.019);무겸직경력적학생(41.4%)고우유겸직경력적학생(25.3%)(x2 =19.997,P=0.000);다인소Logistic회귀분석결과현시,영향고교필업생심리건강적인소유겸직경력、성향、민족、학생간부경력、성별등,OR치분별위1.848、1.695、1.666、1.459、0.688.결론 계림시고교필업생심리건강상황불용악관,응중점가강대소수민족필업생、성진필업생급남생적심리건강교육,동시가강고교사회실천교학배절.