湖北科技学院学报
湖北科技學院學報
호북과기학원학보
Journal of Xianning University
2014年
4期
93-94
,共2页
遗传学%生物遗传学%遗传学教学改革%教学方法
遺傳學%生物遺傳學%遺傳學教學改革%教學方法
유전학%생물유전학%유전학교학개혁%교학방법
随着社会对生物细胞等关于人类基因发展的深入研究,生物遗传学得到了快速的发展,体现在高校教学中就是教学改革的深入.作为高校教学科目之一的生物遗传学在教学过程中有其特殊性,笔者先从生物遗传学教改前的问题分析其改革的必然,进而阐述生物遗传学教学改革后,“教”和“学”所带来的新气象,从而说明高校生物遗传学的教学改革是教学发展的必然,有利于素质教育的发展和创新性人才的培养.
隨著社會對生物細胞等關于人類基因髮展的深入研究,生物遺傳學得到瞭快速的髮展,體現在高校教學中就是教學改革的深入.作為高校教學科目之一的生物遺傳學在教學過程中有其特殊性,筆者先從生物遺傳學教改前的問題分析其改革的必然,進而闡述生物遺傳學教學改革後,“教”和“學”所帶來的新氣象,從而說明高校生物遺傳學的教學改革是教學髮展的必然,有利于素質教育的髮展和創新性人纔的培養.
수착사회대생물세포등관우인류기인발전적심입연구,생물유전학득도료쾌속적발전,체현재고교교학중취시교학개혁적심입.작위고교교학과목지일적생물유전학재교학과정중유기특수성,필자선종생물유전학교개전적문제분석기개혁적필연,진이천술생물유전학교학개혁후,“교”화“학”소대래적신기상,종이설명고교생물유전학적교학개혁시교학발전적필연,유리우소질교육적발전화창신성인재적배양.
