科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2014年
20期
224-225
,共2页
厌学%需要层次理论%转换策略
厭學%需要層次理論%轉換策略
염학%수요층차이론%전환책략
weariness%hierarchy theory of needs%transformation strategy
本文从厌学概念入手,对新疆师范大学附属小学五年级学生展开调查,运用访谈法将学生的厌学表现与心理相联系,深入分析厌学产生的原因。针对原因提出有效可行的策略,帮助厌学学生积极的转换厌学心理,预防厌学心理的产生。
本文從厭學概唸入手,對新疆師範大學附屬小學五年級學生展開調查,運用訪談法將學生的厭學錶現與心理相聯繫,深入分析厭學產生的原因。針對原因提齣有效可行的策略,幫助厭學學生積極的轉換厭學心理,預防厭學心理的產生。
본문종염학개념입수,대신강사범대학부속소학오년급학생전개조사,운용방담법장학생적염학표현여심리상련계,심입분석염학산생적원인。침대원인제출유효가행적책략,방조염학학생적겁적전환염학심리,예방염학심리적산생。
This paper start from the concept of weariness, investigate on Xinjiang Normal University Affiliated Primary School Grade 5 students, the use of interviews, the students' performance and mental weariness linked, in-depth analysis of the reasons for weariness produced. For the reasons put forward feasible and effective strategy to help students to actively change mental weariness, and prevent mental weariness.