喀什师范学院学报
喀什師範學院學報
객십사범학원학보
JOURNAL OF KASHGAR TEACHERS COLLEGE
2014年
1期
101-103
,共3页
“双语”%少数民族师资%培训%现状
“雙語”%少數民族師資%培訓%現狀
“쌍어”%소수민족사자%배훈%현상
在“教育的希望在教师”成为广泛共识后,如何提高“双语”培训的对象在新疆基础教育中承担重要任务的中小学教师学员的“双语”教学水平,成为关键中的关键.论文通过对新疆中小学信息技术教师参加新疆师范大学“双语”培训的现状进行研究,从需求调研、开展针对性的培训、过程分析三个维度,探讨实践中的“双语”培训中可以进一步改进的内容和方法,并对改进工作的关键环节提出了意见建议.
在“教育的希望在教師”成為廣汎共識後,如何提高“雙語”培訓的對象在新疆基礎教育中承擔重要任務的中小學教師學員的“雙語”教學水平,成為關鍵中的關鍵.論文通過對新疆中小學信息技術教師參加新疆師範大學“雙語”培訓的現狀進行研究,從需求調研、開展針對性的培訓、過程分析三箇維度,探討實踐中的“雙語”培訓中可以進一步改進的內容和方法,併對改進工作的關鍵環節提齣瞭意見建議.
재“교육적희망재교사”성위엄범공식후,여하제고“쌍어”배훈적대상재신강기출교육중승담중요임무적중소학교사학원적“쌍어”교학수평,성위관건중적관건.논문통과대신강중소학신식기술교사삼가신강사범대학“쌍어”배훈적현상진행연구,종수구조연、개전침대성적배훈、과정분석삼개유도,탐토실천중적“쌍어”배훈중가이진일보개진적내용화방법,병대개진공작적관건배절제출료의견건의.
