教育研究与评论（小学教育教学版）
教育研究與評論（小學教育教學版）
교육연구여평론（소학교육교학판）
RESEARCH AND REVIEW ON EDUCATION
2014年
1期
71-73
,共3页
视听法%感知%理解%巩固%运用
視聽法%感知%理解%鞏固%運用
시은법%감지%리해%공고%운용
语言学习需要大量的输入,听力是掌握语言的基础.听力训练,是学生获得语感并学会正确表达自己思维的基本途径.英语教学中,可借助视听法,有效组织课堂教学:运用多媒体,视听并初步感知;适时借助图片,视听并理解记忆;直观呈现实物,视听并练习巩固;合理创设情境,视听并模仿运用.
語言學習需要大量的輸入,聽力是掌握語言的基礎.聽力訓練,是學生穫得語感併學會正確錶達自己思維的基本途徑.英語教學中,可藉助視聽法,有效組織課堂教學:運用多媒體,視聽併初步感知;適時藉助圖片,視聽併理解記憶;直觀呈現實物,視聽併練習鞏固;閤理創設情境,視聽併模倣運用.
어언학습수요대량적수입,은력시장악어언적기출.은력훈련,시학생획득어감병학회정학표체자기사유적기본도경.영어교학중,가차조시은법,유효조직과당교학:운용다매체,시은병초보감지;괄시차조도편,시은병리해기억;직관정현실물,시은병연습공고;합리창설정경,시은병모방운용.
