课堂内外·教师版
課堂內外·教師版
과당내외·교사판
OPEN CLASS TEACHERS’ VERSION
2014年
2期
36-37
,共2页
小学数学%课外作业%综合实践活动
小學數學%課外作業%綜閤實踐活動
소학수학%과외작업%종합실천활동
在新课程的理念引领下,在小学阶段开展数学课外作业综合实践活动,是以开放的问题为载体,让学生在课外主动参与解决问题的过程,在活动中积累数学活动经验,从而把课堂学习与社会生活实践紧密联系起来,让学生在活动中获得体验和感悟,在活动中获得发展和提高.这样为学生提供了发展能力的机会,有效地实现了课内外学习相结合,极大地增强了各学科课之间的整合,从而培养了学生的实践能力和创新意识.
在新課程的理唸引領下,在小學階段開展數學課外作業綜閤實踐活動,是以開放的問題為載體,讓學生在課外主動參與解決問題的過程,在活動中積纍數學活動經驗,從而把課堂學習與社會生活實踐緊密聯繫起來,讓學生在活動中穫得體驗和感悟,在活動中穫得髮展和提高.這樣為學生提供瞭髮展能力的機會,有效地實現瞭課內外學習相結閤,極大地增彊瞭各學科課之間的整閤,從而培養瞭學生的實踐能力和創新意識.
재신과정적이념인령하,재소학계단개전수학과외작업종합실천활동,시이개방적문제위재체,양학생재과외주동삼여해결문제적과정,재활동중적루수학활동경험,종이파과당학습여사회생활실천긴밀련계기래,양학생재활동중획득체험화감오,재활동중획득발전화제고.저양위학생제공료발전능력적궤회,유효지실현료과내외학습상결합,겁대지증강료각학과과지간적정합,종이배양료학생적실천능력화창신의식.
