课堂内外·教师版
課堂內外·教師版
과당내외·교사판
OPEN CLASS TEACHERS’ VERSION
2014年
2期
23-24
,共2页
语文%美德教育%传统
語文%美德教育%傳統
어문%미덕교육%전통
在我们大力进行课程改革的今天,我们一定要明确传统美德教育在这次改革中的地位,重视传统美德教育在各学科的渗透,发动学生、组织学生,让他们广泛、自觉、热情地参与传统美德教育,并将其当作工作的重心,使肩负着实现四化、振兴中华的历史重任的他们,成为把传统美德继承与发扬并内化为思想道德素质的主体,那么传统美德教育就会有旺盛的生命力,就会真正莲蓬勃勃地发展起来.
在我們大力進行課程改革的今天,我們一定要明確傳統美德教育在這次改革中的地位,重視傳統美德教育在各學科的滲透,髮動學生、組織學生,讓他們廣汎、自覺、熱情地參與傳統美德教育,併將其噹作工作的重心,使肩負著實現四化、振興中華的歷史重任的他們,成為把傳統美德繼承與髮颺併內化為思想道德素質的主體,那麽傳統美德教育就會有旺盛的生命力,就會真正蓮蓬勃勃地髮展起來.
재아문대력진행과정개혁적금천,아문일정요명학전통미덕교육재저차개혁중적지위,중시전통미덕교육재각학과적삼투,발동학생、조직학생,양타문엄범、자각、열정지삼여전통미덕교육,병장기당작공작적중심,사견부착실현사화、진흥중화적역사중임적타문,성위파전통미덕계승여발양병내화위사상도덕소질적주체,나요전통미덕교육취회유왕성적생명력,취회진정련봉발발지발전기래.
