绵阳师范学院学报
綿暘師範學院學報
면양사범학원학보
JOURNAL OF MIANYANG NORMAL UNIVERSITY
2014年
5期
122-128
,共7页
地理科学专业%教育实习%实习准备
地理科學專業%教育實習%實習準備
지이과학전업%교육실습%실습준비
在教育实习前对四川省高师院校地理科学专业学生的教师意识、专业知识和师范技能等方面进行调查分析,发现大多数学生教育实习准备不够充分:角色意识不强、情绪紧张、知识储备不够、不熟悉中学地理教材、师范技能水平较低等.在调查基础上结合地理教育专业的培养目标、课程设置、课程教学、学生的能力培养以及教育实习的评价等方面提出加强教育实习准备工作的具体建议.
在教育實習前對四川省高師院校地理科學專業學生的教師意識、專業知識和師範技能等方麵進行調查分析,髮現大多數學生教育實習準備不夠充分:角色意識不彊、情緒緊張、知識儲備不夠、不熟悉中學地理教材、師範技能水平較低等.在調查基礎上結閤地理教育專業的培養目標、課程設置、課程教學、學生的能力培養以及教育實習的評價等方麵提齣加彊教育實習準備工作的具體建議.
재교육실습전대사천성고사원교지이과학전업학생적교사의식、전업지식화사범기능등방면진행조사분석,발현대다수학생교육실습준비불구충분:각색의식불강、정서긴장、지식저비불구、불숙실중학지리교재、사범기능수평교저등.재조사기출상결합지리교육전업적배양목표、과정설치、과정교학、학생적능력배양이급교육실습적평개등방면제출가강교육실습준비공작적구체건의.