考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
8期
113-114
,共2页
初中体育教学%情境体验%互动合作%心理发展%反思创新
初中體育教學%情境體驗%互動閤作%心理髮展%反思創新
초중체육교학%정경체험%호동합작%심리발전%반사창신
作者通过对有效体育教学理念的认识,阐述了在初中体育课堂实施有效教学力点,提出了通过设置情境体验、加强学生互动合作、关注学生心理发展和教师本身反思创新四种策略,对提高体育课堂教学效率,开展有效体育教学有积极的借鉴意义.
作者通過對有效體育教學理唸的認識,闡述瞭在初中體育課堂實施有效教學力點,提齣瞭通過設置情境體驗、加彊學生互動閤作、關註學生心理髮展和教師本身反思創新四種策略,對提高體育課堂教學效率,開展有效體育教學有積極的藉鑒意義.
작자통과대유효체육교학이념적인식,천술료재초중체육과당실시유효교학력점,제출료통과설치정경체험、가강학생호동합작、관주학생심리발전화교사본신반사창신사충책략,대제고체육과당교학효솔,개전유효체육교학유적겁적차감의의.
