考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
8期
105
,共1页
小学英语背诵%记忆规律%有效评价
小學英語揹誦%記憶規律%有效評價
소학영어배송%기억규률%유효평개
作者结合日常教学经验,对学生的背诵情况做了问卷调查,从其结果表现出来的背诵方法、记忆规律的欠缺,探讨有效背诵英语课文的实践.如何有效背诵英语课文就成了作者关注的问题,解决了这个困难,相信会给英语教学带来很大帮助.
作者結閤日常教學經驗,對學生的揹誦情況做瞭問捲調查,從其結果錶現齣來的揹誦方法、記憶規律的欠缺,探討有效揹誦英語課文的實踐.如何有效揹誦英語課文就成瞭作者關註的問題,解決瞭這箇睏難,相信會給英語教學帶來很大幫助.
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