考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
13期
181-182
,共2页
幼儿园%常规管理%实践方法
幼兒園%常規管理%實踐方法
유인완%상규관리%실천방법
班级是一个小社会,它包含方方面面的内容,幼儿则是这个小社会里的一员,他们来自不同的家庭,性格、习惯等都不同.那么幼儿教师有效地做好日常班级管理工作尤为重要.在班级管理中,教师努力探索有效的管理方法,用多种方法,如哄骗、保持严厉,但在实践发现这些手段只能求得一时的安静、有序.怎样使老师强迫幼儿遵守常规变成幼儿自觉遵守班级常规才是重点.文章提出要使幼儿园班级管理卓有成效,教师不仅要处处留心、处处用心、用智慧管理,还要懂得尊重、理解孩子,并以身作则.
班級是一箇小社會,它包含方方麵麵的內容,幼兒則是這箇小社會裏的一員,他們來自不同的傢庭,性格、習慣等都不同.那麽幼兒教師有效地做好日常班級管理工作尤為重要.在班級管理中,教師努力探索有效的管理方法,用多種方法,如鬨騙、保持嚴厲,但在實踐髮現這些手段隻能求得一時的安靜、有序.怎樣使老師彊迫幼兒遵守常規變成幼兒自覺遵守班級常規纔是重點.文章提齣要使幼兒園班級管理卓有成效,教師不僅要處處留心、處處用心、用智慧管理,還要懂得尊重、理解孩子,併以身作則.
반급시일개소사회,타포함방방면면적내용,유인칙시저개소사회리적일원,타문래자불동적가정,성격、습관등도불동.나요유인교사유효지주호일상반급관리공작우위중요.재반급관리중,교사노력탐색유효적관리방법,용다충방법,여홍편、보지엄려,단재실천발현저사수단지능구득일시적안정、유서.즘양사로사강박유인준수상규변성유인자각준수반급상규재시중점.문장제출요사유인완반급관리탁유성효,교사불부요처처류심、처처용심、용지혜관리,환요동득존중、리해해자,병이신작칙.
