考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
13期
11-13
,共3页
英语教材%模仿训练%小组合作%思维导图
英語教材%模倣訓練%小組閤作%思維導圖
영어교재%모방훈련%소조합작%사유도도
作者从高中英语教材的分析入手,侧重对高中学生写作能力要求作阐述,在实践中调动学生写作的积极性,提高他们的书面表达能力.并立足现有高中英语教材,利用好原有教材,通过模仿、半命题、自由式发挥的梯度训练,运用写作技巧,在写作教学中做更多的尝试与实践.
作者從高中英語教材的分析入手,側重對高中學生寫作能力要求作闡述,在實踐中調動學生寫作的積極性,提高他們的書麵錶達能力.併立足現有高中英語教材,利用好原有教材,通過模倣、半命題、自由式髮揮的梯度訓練,運用寫作技巧,在寫作教學中做更多的嘗試與實踐.
작자종고중영어교재적분석입수,측중대고중학생사작능력요구작천술,재실천중조동학생사작적적겁성,제고타문적서면표체능력.병립족현유고중영어교재,이용호원유교재,통과모방、반명제、자유식발휘적제도훈련,운용사작기교,재사작교학중주경다적상시여실천.
