考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
14期
93
,共1页
数学教学%创新能力%创新意识
數學教學%創新能力%創新意識
수학교학%창신능력%창신의식
学生创新能力的培养需要一个过程,只要教师有意识地给学生创设问题情境,使学生产生创新兴趣,多为学生提供合理的创新练习,注重培养学生的创新意识,让学生发现问题、分析问题和解决问题,不断教给学生创新的方法,总结经验,大胆改革,正确引导,及时点拨启发,学生的创新潜能就会不断得到开发,创新意识就会不断增强,创新能力就会不断提高.
學生創新能力的培養需要一箇過程,隻要教師有意識地給學生創設問題情境,使學生產生創新興趣,多為學生提供閤理的創新練習,註重培養學生的創新意識,讓學生髮現問題、分析問題和解決問題,不斷教給學生創新的方法,總結經驗,大膽改革,正確引導,及時點撥啟髮,學生的創新潛能就會不斷得到開髮,創新意識就會不斷增彊,創新能力就會不斷提高.
학생창신능력적배양수요일개과정,지요교사유의식지급학생창설문제정경,사학생산생창신흥취,다위학생제공합리적창신연습,주중배양학생적창신의식,양학생발현문제、분석문제화해결문제,불단교급학생창신적방법,총결경험,대담개혁,정학인도,급시점발계발,학생적창신잠능취회불단득도개발,창신의식취회불단증강,창신능력취회불단제고.
