教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2014年
2期
60-63
,共4页
王军%吴凤和%李金良%王加春
王軍%吳鳳和%李金良%王加春
왕군%오봉화%리금량%왕가춘
教学模式%教学方法%建构主义%CDIO
教學模式%教學方法%建構主義%CDIO
교학모식%교학방법%건구주의%CDIO
针对大学生在专业课教学中被动学习的现状,设计基于建构主义教学理论的专业课主动式教学模式;确定归纳式及归纳-演绎式综合教学法;规划多种相互融合的教学形式.通过“特种加工”专业课的教学实践,证明主动式教学法的应用有利于提高学生的学习主动性和综合能力素质.
針對大學生在專業課教學中被動學習的現狀,設計基于建構主義教學理論的專業課主動式教學模式;確定歸納式及歸納-縯繹式綜閤教學法;規劃多種相互融閤的教學形式.通過“特種加工”專業課的教學實踐,證明主動式教學法的應用有利于提高學生的學習主動性和綜閤能力素質.
침대대학생재전업과교학중피동학습적현상,설계기우건구주의교학이론적전업과주동식교학모식;학정귀납식급귀납-연역식종합교학법;규화다충상호융합적교학형식.통과“특충가공”전업과적교학실천,증명주동식교학법적응용유리우제고학생적학습주동성화종합능력소질.
