中医教育
中醫教育
중의교육
EDUCATION OF CHINESE MEDICINE
2014年
3期
14-16
,共3页
高级语言程序设计C%CDIO工程教育%教学改革
高級語言程序設計C%CDIO工程教育%教學改革
고급어언정서설계C%CDIO공정교육%교학개혁
针对多年来我校高级语言程序设计C课程教学方面存在的不足,提出基于CDIO工程教育理念的课程教学改革新思路,在课程教学过程中,遵循CDIO工程教育理念,对课程的教学内容、实验教学、教学手段、考核方式等方面实施教学改革.以具体工程案例的构想、设计、实施为载体整合课程知识,从案例设计和实施中引出知识点,激发学生的学习兴趣,使学生牢固掌握课程知识,培养了学生的工程实践能力,学生的理论水平、编程能力和计算思维能力得到提高,为后续专业课程的学习奠定坚实的基础.
針對多年來我校高級語言程序設計C課程教學方麵存在的不足,提齣基于CDIO工程教育理唸的課程教學改革新思路,在課程教學過程中,遵循CDIO工程教育理唸,對課程的教學內容、實驗教學、教學手段、攷覈方式等方麵實施教學改革.以具體工程案例的構想、設計、實施為載體整閤課程知識,從案例設計和實施中引齣知識點,激髮學生的學習興趣,使學生牢固掌握課程知識,培養瞭學生的工程實踐能力,學生的理論水平、編程能力和計算思維能力得到提高,為後續專業課程的學習奠定堅實的基礎.
침대다년래아교고급어언정서설계C과정교학방면존재적불족,제출기우CDIO공정교육이념적과정교학개혁신사로,재과정교학과정중,준순CDIO공정교육이념,대과정적교학내용、실험교학、교학수단、고핵방식등방면실시교학개혁.이구체공정안례적구상、설계、실시위재체정합과정지식,종안례설계화실시중인출지식점,격발학생적학습흥취,사학생뢰고장악과정지식,배양료학생적공정실천능력,학생적이론수평、편정능력화계산사유능력득도제고,위후속전업과정적학습전정견실적기출.
