南京体育学院学报（社会科学版）
南京體育學院學報（社會科學版）
남경체육학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION(SOCIAL SCIENCES)
2014年
3期
72-76
,共5页
陶行知%健身教育思想%文化意蕴%价值
陶行知%健身教育思想%文化意蘊%價值
도행지%건신교육사상%문화의온%개치
陶行知先生是20世纪我国伟大的人民教育家,他毕生从事教育事业,创建了意蕴深刻、价值独特的健身教育思想理论和实践.陶行知健身教育思想的文化意蕴就在于它的健康性、生活性、实践性,他的健身教育实践充满了深邃的哲理.他创造性地建构起了我国现代学校体育的基本原理和文化精神,形成了“健康第一”的健身教育思想和“动静合一”的健身教育实践,并使之贯穿在其生活教育的实践之中,总结和提炼出了我国现代学校体育改革发展的宝贵经验,发展和创新了我国现代学校体育教育理论和实践智慧.研究陶行知的健身教育思想和实践对当代我国学校体育改革和体育强国战略建设具有深远的指导意义.
陶行知先生是20世紀我國偉大的人民教育傢,他畢生從事教育事業,創建瞭意蘊深刻、價值獨特的健身教育思想理論和實踐.陶行知健身教育思想的文化意蘊就在于它的健康性、生活性、實踐性,他的健身教育實踐充滿瞭深邃的哲理.他創造性地建構起瞭我國現代學校體育的基本原理和文化精神,形成瞭“健康第一”的健身教育思想和“動靜閤一”的健身教育實踐,併使之貫穿在其生活教育的實踐之中,總結和提煉齣瞭我國現代學校體育改革髮展的寶貴經驗,髮展和創新瞭我國現代學校體育教育理論和實踐智慧.研究陶行知的健身教育思想和實踐對噹代我國學校體育改革和體育彊國戰略建設具有深遠的指導意義.
도행지선생시20세기아국위대적인민교육가,타필생종사교육사업,창건료의온심각、개치독특적건신교육사상이론화실천.도행지건신교육사상적문화의온취재우타적건강성、생활성、실천성,타적건신교육실천충만료심수적철리.타창조성지건구기료아국현대학교체육적기본원리화문화정신,형성료“건강제일”적건신교육사상화“동정합일”적건신교육실천,병사지관천재기생활교육적실천지중,총결화제련출료아국현대학교체육개혁발전적보귀경험,발전화창신료아국현대학교체육교육이론화실천지혜.연구도행지적건신교육사상화실천대당대아국학교체육개혁화체육강국전략건설구유심원적지도의의.
