应用心理学
應用心理學
응용심이학
CHINESE JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY
2014年
1期
49-59
,共11页
马婷%徐钟庚%叶莉芳%张锋
馬婷%徐鐘庚%葉莉芳%張鋒
마정%서종경%협리방%장봉
健全人%残疾人%态度转变%概念启动范式%间接接触
健全人%殘疾人%態度轉變%概唸啟動範式%間接接觸
건전인%잔질인%태도전변%개념계동범식%간접접촉
以镶嵌残疾人图片的正性行为描述性信息为文本阅读材料,以大学生为被试,采用概念启动范式,考察了健全人对残疾人态度改善的可能性.研究结果表明,阅读残疾人正性行为描述性材料不仅可以降低健全人对残疾人的负性认知评价,而且可以提高其对残疾人的钦佩感和减弱其对残疾人的嫌弃感,同时也可提高健全人对该类人群的积极趋近行为和减弱对该类人群的消极趋近和消极回避行为,从而证明基于文本阅读的间接接触可改善公众对残疾人的负性态度的假设.因此,创造条件鼓励残疾人尽力发挥其积极的社会功能,引导和塑造其身残志不残的品质,有助于改善健全人对该类人群的消极态度.
以鑲嵌殘疾人圖片的正性行為描述性信息為文本閱讀材料,以大學生為被試,採用概唸啟動範式,攷察瞭健全人對殘疾人態度改善的可能性.研究結果錶明,閱讀殘疾人正性行為描述性材料不僅可以降低健全人對殘疾人的負性認知評價,而且可以提高其對殘疾人的欽珮感和減弱其對殘疾人的嫌棄感,同時也可提高健全人對該類人群的積極趨近行為和減弱對該類人群的消極趨近和消極迴避行為,從而證明基于文本閱讀的間接接觸可改善公衆對殘疾人的負性態度的假設.因此,創造條件鼓勵殘疾人儘力髮揮其積極的社會功能,引導和塑造其身殘誌不殘的品質,有助于改善健全人對該類人群的消極態度.
이양감잔질인도편적정성행위묘술성신식위문본열독재료,이대학생위피시,채용개념계동범식,고찰료건전인대잔질인태도개선적가능성.연구결과표명,열독잔질인정성행위묘술성재료불부가이강저건전인대잔질인적부성인지평개,이차가이제고기대잔질인적흠패감화감약기대잔질인적혐기감,동시야가제고건전인대해류인군적적겁추근행위화감약대해류인군적소겁추근화소겁회피행위,종이증명기우문본열독적간접접촉가개선공음대잔질인적부성태도적가설.인차,창조조건고려잔질인진력발휘기적겁적사회공능,인도화소조기신잔지불잔적품질,유조우개선건전인대해류인군적소겁태도.
