理科爱好者（教育教学版）
理科愛好者（教育教學版）
이과애호자（교육교학판）
SCIENCE FANS
2014年
1期
21-23
,共3页
实验资源%探究实验%家庭实验
實驗資源%探究實驗%傢庭實驗
실험자원%탐구실험%가정실험
由于受时间、空间的限制,有些实验在课堂上效果不佳,很难达到科学探究的要求.教师可充分利用本地资源优势,开展形式多样的实验活动,以弥补课堂演示、分组实验的不足.家庭实验作为一种重要的学习方法,重视引导学生主动参与,强调学生通过自己动手制作、操作、设计、探索和研究,进而发现规律,获得新知识.本文通过实践研究,总结了一些开发家庭科学探究实验的方法,也感受到开展家庭科学探究实验的效果.
由于受時間、空間的限製,有些實驗在課堂上效果不佳,很難達到科學探究的要求.教師可充分利用本地資源優勢,開展形式多樣的實驗活動,以瀰補課堂縯示、分組實驗的不足.傢庭實驗作為一種重要的學習方法,重視引導學生主動參與,彊調學生通過自己動手製作、操作、設計、探索和研究,進而髮現規律,穫得新知識.本文通過實踐研究,總結瞭一些開髮傢庭科學探究實驗的方法,也感受到開展傢庭科學探究實驗的效果.
유우수시간、공간적한제,유사실험재과당상효과불가,흔난체도과학탐구적요구.교사가충분이용본지자원우세,개전형식다양적실험활동,이미보과당연시、분조실험적불족.가정실험작위일충중요적학습방법,중시인도학생주동삼여,강조학생통과자기동수제작、조작、설계、탐색화연구,진이발현규률,획득신지식.본문통과실천연구,총결료일사개발가정과학탐구실험적방법,야감수도개전가정과학탐구실험적효과.
