深圳信息职业技术学院学报
深圳信息職業技術學院學報
심수신식직업기술학원학보
JOURNAL OF SHENZHEN INSTITUTE OF INFORMATION TECHNOLOGY
2014年
2期
62-68
,共7页
网络课程%差生%学习动机
網絡課程%差生%學習動機
망락과정%차생%학습동궤
学习动机是外语学习成功与否的关键因素之一.网络课程可以提供不同于传统课堂的学习情境,因而可能作用于学习动机.本文用问卷调查的方式研究高职差生的英语学习动机类型以及网络课程对学习动机的影响.研究发现:高职差生的英语学习动机类型与本科生有所区别;高职差生喜欢通过网络课程学英语;网络课程能有效提高差生对英语的内在兴趣——学习情境的改善增加了学习乐趣,而且使学生感到更自在.
學習動機是外語學習成功與否的關鍵因素之一.網絡課程可以提供不同于傳統課堂的學習情境,因而可能作用于學習動機.本文用問捲調查的方式研究高職差生的英語學習動機類型以及網絡課程對學習動機的影響.研究髮現:高職差生的英語學習動機類型與本科生有所區彆;高職差生喜歡通過網絡課程學英語;網絡課程能有效提高差生對英語的內在興趣——學習情境的改善增加瞭學習樂趣,而且使學生感到更自在.
학습동궤시외어학습성공여부적관건인소지일.망락과정가이제공불동우전통과당적학습정경,인이가능작용우학습동궤.본문용문권조사적방식연구고직차생적영어학습동궤류형이급망락과정대학습동궤적영향.연구발현:고직차생적영어학습동궤류형여본과생유소구별;고직차생희환통과망락과정학영어;망락과정능유효제고차생대영어적내재흥취——학습정경적개선증가료학습악취,이차사학생감도경자재.
