中国数学教育(初中版)
中國數學教育(初中版)
중국수학교육(초중판)
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2014年
3期
22-25
,共4页
概念教学%本质属性%教学策略
概唸教學%本質屬性%教學策略
개념교학%본질속성%교학책략
数学概念是客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映,是数学知识体系中的基本元素,也是数学教学的核心,有效的数学概念教学不仅是学生感悟数学思想方法的主要手段,而且还是培养学生数学品质的重要途径.结合教学案例,剖析数学概念教学的步骤及教学策略.
數學概唸是客觀現實中數量關繫和空間形式的本質屬性在人腦中的反映,是數學知識體繫中的基本元素,也是數學教學的覈心,有效的數學概唸教學不僅是學生感悟數學思想方法的主要手段,而且還是培養學生數學品質的重要途徑.結閤教學案例,剖析數學概唸教學的步驟及教學策略.
수학개념시객관현실중수량관계화공간형식적본질속성재인뇌중적반영,시수학지식체계중적기본원소,야시수학교학적핵심,유효적수학개념교학불부시학생감오수학사상방법적주요수단,이차환시배양학생수학품질적중요도경.결합교학안례,부석수학개념교학적보취급교학책략.