黔南民族师范学院学报
黔南民族師範學院學報
검남민족사범학원학보
THE LEARNED JOURNAL OF THE QIANNAN NORMAL COLLEGE OF NATIONALITIES
2014年
3期
80-83
,共4页
黔南州%双语教育评价体系%双语师资%双语教材
黔南州%雙語教育評價體繫%雙語師資%雙語教材
검남주%쌍어교육평개체계%쌍어사자%쌍어교재
双语教育是传承少数民族语言文化的重要途径之一.黔南州双语教育的发展存在着三大瓶颈:缺乏健全的评价体系、缺少熟练使用民族语进行教学的双语师资、双语教材的内容和质量参差不齐.如何发展完善双语教育评价体系、造就合格的双语师资队伍、因地制宜的开发高质量双语教材和构建双语网络学习平台,是我们值得深思的问题.
雙語教育是傳承少數民族語言文化的重要途徑之一.黔南州雙語教育的髮展存在著三大瓶頸:缺乏健全的評價體繫、缺少熟練使用民族語進行教學的雙語師資、雙語教材的內容和質量參差不齊.如何髮展完善雙語教育評價體繫、造就閤格的雙語師資隊伍、因地製宜的開髮高質量雙語教材和構建雙語網絡學習平檯,是我們值得深思的問題.
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