宿州学院学报
宿州學院學報
숙주학원학보
JOURNAL OF SUZHOU COLLEGE
2014年
5期
118-121
,共4页
现代汉语%文化教学%文化背景%文化诱因
現代漢語%文化教學%文化揹景%文化誘因
현대한어%문화교학%문화배경%문화유인
语言和文化相互依存,在现代汉语教学中应该重视文化教学.现代汉语课程中文化教学的任务包括两个方面:一是将文化知识作为语言现象产生与存在的背景,二是把文化知识作为对语言现象阐释的诱因.相应的,前一种文化教学的方式可称之为“语言现象的文化背景描述”,后一种文化教学的方式可称之为“语言现象的文化诱因阐释”.根据现代汉语课程内容的安排,举例分析了语音、文字、词汇和语法中文化教学的方式方法.
語言和文化相互依存,在現代漢語教學中應該重視文化教學.現代漢語課程中文化教學的任務包括兩箇方麵:一是將文化知識作為語言現象產生與存在的揹景,二是把文化知識作為對語言現象闡釋的誘因.相應的,前一種文化教學的方式可稱之為“語言現象的文化揹景描述”,後一種文化教學的方式可稱之為“語言現象的文化誘因闡釋”.根據現代漢語課程內容的安排,舉例分析瞭語音、文字、詞彙和語法中文化教學的方式方法.
어언화문화상호의존,재현대한어교학중응해중시문화교학.현대한어과정중문화교학적임무포괄량개방면:일시장문화지식작위어언현상산생여존재적배경,이시파문화지식작위대어언현상천석적유인.상응적,전일충문화교학적방식가칭지위“어언현상적문화배경묘술”,후일충문화교학적방식가칭지위“어언현상적문화유인천석”.근거현대한어과정내용적안배,거례분석료어음、문자、사회화어법중문화교학적방식방법.