山东工业技术
山東工業技術
산동공업기술
Shandong Industrial Technology
2014年
8期
125
,共1页
项目化教学%工作过程系统化%评价体系
項目化教學%工作過程繫統化%評價體繫
항목화교학%공작과정계통화%평개체계
本文主要目的是《建筑CAD》项目化教学过程的研究和评价体系的建立,通过对比非项目化教学的教学过程,分析出项目化教学的优缺点.通过新评价体系的建立,促进学生的学习兴趣.
本文主要目的是《建築CAD》項目化教學過程的研究和評價體繫的建立,通過對比非項目化教學的教學過程,分析齣項目化教學的優缺點.通過新評價體繫的建立,促進學生的學習興趣.
본문주요목적시《건축CAD》항목화교학과정적연구화평개체계적건립,통과대비비항목화교학적교학과정,분석출항목화교학적우결점.통과신평개체계적건립,촉진학생적학습흥취.
