神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2014年
1期
62-62
,共1页
初中语文%新课标%有效性%作文教学
初中語文%新課標%有效性%作文教學
초중어문%신과표%유효성%작문교학
在初中语文新课程标准的施行过程中，我们发现发现课程标准对初中语文地写作教学做出了很大地调整，这就要求初中语文老师努力改变作文教学的思维与方法，在作文教学过程中培养学生地创造力以及写作兴趣，使学生地写作资料得以不断丰富，从而把作文的课程教学引入更高地境界，进而使得学生语文综合素质不断地提高，最终实现初中语文作文教学地有效性。
在初中語文新課程標準的施行過程中，我們髮現髮現課程標準對初中語文地寫作教學做齣瞭很大地調整，這就要求初中語文老師努力改變作文教學的思維與方法，在作文教學過程中培養學生地創造力以及寫作興趣，使學生地寫作資料得以不斷豐富，從而把作文的課程教學引入更高地境界，進而使得學生語文綜閤素質不斷地提高，最終實現初中語文作文教學地有效性。
재초중어문신과정표준적시행과정중，아문발현발현과정표준대초중어문지사작교학주출료흔대지조정，저취요구초중어문로사노력개변작문교학적사유여방법，재작문교학과정중배양학생지창조력이급사작흥취，사학생지사작자료득이불단봉부，종이파작문적과정교학인입경고지경계，진이사득학생어문종합소질불단지제고，최종실현초중어문작문교학지유효성。
