CAJ | 학술논문

因受传统教学的影响，尽管高中物理教学改革已推行了多年，但当前仍有不少物理教师难以摆脱“应试教育”观念的束缚，忽视对学生创新思维的培养。所谓创新思维，就是指人们在创造性活动中所具有的思维方式，它是相对于习惯性、固定性思维而言的。笔者结合多年的物理教学实践，试对此课题作一些浅显的新思考，愿其起到抛砖引玉的作用。
인수전통교학적영향，진관고중물리교학개혁이추행료다년，단당전잉유불소물리교사난이파탈“응시교육”관념적속박，홀시대학생창신사유적배양。소위창신사유，취시지인문재창조성활동중소구유적사유방식，타시상대우습관성、고정성사유이언적。필자결합다년적물리교학실천，시대차과제작일사천현적신사고，원기기도포전인옥적작용。