CAJ | 학술논문

大学英语教学的目标之一即为培养学生较强的阅读能力。课题组通过在安阳师院11级英语专业本科生的阅读教学中进行的为期一学期的实验教学，经对比分析前后测统计数据证实：多媒体辅助英语阅读策略训练教学可以有效提高学习者的阅读理解能力。研究结果支持和验证了课堂英语阅读策略训练教学的教育价值，说明将多媒体辅助阅读能力训练融入外语课堂教学的实践是可行的、有效的。
대학영어교학적목표지일즉위배양학생교강적열독능력。과제조통과재안양사원11급영어전업본과생적열독교학중진행적위기일학기적실험교학，경대비분석전후측통계수거증실：다매체보조영어열독책략훈련교학가이유효제고학습자적열독리해능력。연구결과지지화험증료과당영어열독책략훈련교학적교육개치，설명장다매체보조열독능력훈련융입외어과당교학적실천시가행적、유효적。