丁念金 丁唸金
정념금
2015년 重建教学体系:一种必然 重建教學體繫:一種必然 중건교학체계:일충필연
2015년 创造力训练课程开发的基本思路 創造力訓練課程開髮的基本思路 창조력훈련과정개발적기본사로
2015년 论第三代学校的核心使命 論第三代學校的覈心使命 론제삼대학교적핵심사명
2015년 历史与嬗变:普通高中学生综合素质评价改革十年 歷史與嬗變:普通高中學生綜閤素質評價改革十年 역사여선변:보통고중학생종합소질평개개혁십년
2015년 学生创造力养育的学校文化方略 學生創造力養育的學校文化方略 학생창조력양육적학교문화방략
2014년 我国本土课程论建设中的综合创造方略 我國本土課程論建設中的綜閤創造方略 아국본토과정론건설중적종합창조방략
2014년 高中学生创造力素质发展评价初探 高中學生創造力素質髮展評價初探 고중학생창조력소질발전평개초탐
2014년 第三代学校使命视野下教育评价革新之要义 第三代學校使命視野下教育評價革新之要義 제삼대학교사명시야하교육평개혁신지요의
2014년 陶行知生活教育思想对我国教科书的影响 陶行知生活教育思想對我國教科書的影響 도행지생활교육사상대아국교과서적영향