基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
ELEMENTARY EDUCATION STUDIES
2014年
10期
19-21
,共3页
农村中小学%民族民间文化教育%师资
農村中小學%民族民間文化教育%師資
농촌중소학%민족민간문화교육%사자
当前,农村中小学民族民间文化教育活动的效果不太理想。民族民间文化教师的教学积极性不高、民族民间文化教育师资比较缺乏是导致民族民间文化教育活动效果不理想的重要原因。只有提高民族民间文化教师的思想认识,建立健全民族民间文化教育的考核评估机制,加大民族民间文化教师的配备力度,依托民族地方高等学校培养民族民间文化教育师资,开展有实效的民族民间文化教育师资培训,才能进一步提高农村中小学民族民间文化教育活动的实效。
噹前,農村中小學民族民間文化教育活動的效果不太理想。民族民間文化教師的教學積極性不高、民族民間文化教育師資比較缺乏是導緻民族民間文化教育活動效果不理想的重要原因。隻有提高民族民間文化教師的思想認識,建立健全民族民間文化教育的攷覈評估機製,加大民族民間文化教師的配備力度,依託民族地方高等學校培養民族民間文化教育師資,開展有實效的民族民間文化教育師資培訓,纔能進一步提高農村中小學民族民間文化教育活動的實效。
당전,농촌중소학민족민간문화교육활동적효과불태이상。민족민간문화교사적교학적겁성불고、민족민간문화교육사자비교결핍시도치민족민간문화교육활동효과불이상적중요원인。지유제고민족민간문화교사적사상인식,건립건전민족민간문화교육적고핵평고궤제,가대민족민간문화교사적배비력도,의탁민족지방고등학교배양민족민간문화교육사자,개전유실효적민족민간문화교육사자배훈,재능진일보제고농촌중소학민족민간문화교육활동적실효。