CAJ | 학술논문

教师幸福感一般是指教师在教育教学过程中得到的一种精神满足，是从追求理想到实现理想过程中的一种情感体验。教师的幸福感不但与教育质量的提高息息相关，对于学生健康人格的形成也具有重要作用。要想提高教师职业幸福感，就必须研究影响教师幸福感的因素，国外对教师幸福感的研究得出许多结果，近期的比如教师的工作-家庭冲突、学校氛围、创造力、教师领导等方面的研究较多。
교사행복감일반시지교사재교육교학과정중득도적일충정신만족，시종추구이상도실현이상과정중적일충정감체험。교사적행복감불단여교육질량적제고식식상관，대우학생건강인격적형성야구유중요작용。요상제고교사직업행복감，취필수연구영향교사행복감적인소，국외대교사행복감적연구득출허다결과，근기적비여교사적공작-가정충돌、학교분위、창조력、교사령도등방면적연구교다。