学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
17期
235-236
,共2页
高职%大学生%性行为
高職%大學生%性行為
고직%대학생%성행위
通过对“90后”高职大学生性行为的调查，了解大学生的性心理现状，为高校对“90后”高职大学生进行性健康教育提供行之有效的科学方法和措施：应做到学校教育、家庭教育、社会教育、自身教育有机结合。
通過對“90後”高職大學生性行為的調查，瞭解大學生的性心理現狀，為高校對“90後”高職大學生進行性健康教育提供行之有效的科學方法和措施：應做到學校教育、傢庭教育、社會教育、自身教育有機結閤。
통과대“90후”고직대학생성행위적조사，료해대학생적성심리현상，위고교대“90후”고직대학생진행성건강교육제공행지유효적과학방법화조시：응주도학교교육、가정교육、사회교육、자신교육유궤결합。
