学园
學園
학완
XUEYUAN
2014年
18期
138-139
,共2页
学习兴趣%实验教学%学用结合%师生关系
學習興趣%實驗教學%學用結閤%師生關繫
학습흥취%실험교학%학용결합%사생관계
从心理学角度看,兴趣是人的个性心理特征,它是在一定情感体验下产生的积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。如果学生对所学的知识感兴趣,便会主动愉快地去探究,不但不会把它当成一种负担,而会废寝忘食地去做,生活中物理知识无处不在,物理知识无时无刻不在影响着我们的日常生活,要想使学生了解生活中的物理知识、爱学习物理知识,就必须激发和培养学生学习物理的兴趣。
從心理學角度看,興趣是人的箇性心理特徵,它是在一定情感體驗下產生的積極探究某種事物或從事某種活動的意識傾嚮。如果學生對所學的知識感興趣,便會主動愉快地去探究,不但不會把它噹成一種負擔,而會廢寢忘食地去做,生活中物理知識無處不在,物理知識無時無刻不在影響著我們的日常生活,要想使學生瞭解生活中的物理知識、愛學習物理知識,就必鬚激髮和培養學生學習物理的興趣。
종심이학각도간,흥취시인적개성심리특정,타시재일정정감체험하산생적적겁탐구모충사물혹종사모충활동적의식경향。여과학생대소학적지식감흥취,편회주동유쾌지거탐구,불단불회파타당성일충부담,이회폐침망식지거주,생활중물리지식무처불재,물리지식무시무각불재영향착아문적일상생활,요상사학생료해생활중적물리지식、애학습물리지식,취필수격발화배양학생학습물리적흥취。