CAJ | 학술논문

情境教学作为一种教学手段，其目的在于培养学生的学习兴趣，激发学生的求知热情，增强学生的学习情感体验。在高中英语教学中，教师恰当采用情境化的教学模式，能使学生更加积极主动地融入课堂教学中来，从而实现课堂效益最大化。从创造良好的课堂氛围，激发学生的求知热情；利用多媒体教学手段，加深学生理解；创造问题情境，实施启发式教学等方面入手，探讨了情境教学在高中英语教学中的运用。
정경교학작위일충교학수단，기목적재우배양학생적학습흥취，격발학생적구지열정，증강학생적학습정감체험。재고중영어교학중，교사흡당채용정경화적교학모식，능사학생경가적겁주동지융입과당교학중래，종이실현과당효익최대화。종창조량호적과당분위，격발학생적구지열정；이용다매체교학수단，가심학생리해；창조문제정경，실시계발식교학등방면입수，탐토료정경교학재고중영어교학중적운용。