CAJ | 학술논문

在大力提倡素质教育的今天，广大教师倾尽全力，不断探索，在原有教学观念的基础上融入新的教学理念，运用丰富多样的教学方法，将提高小学数学教学效率视为终极目标。在众多教学方法中，情境教学的实施为小学教学带来新的机遇。情境教学有助于推动素质教育的发展，其优势在于可以针对小学生的心理特点，创设出适合小学生学习的情境，激发学生的学习兴趣，拉近师生间的距离，提高学生的学习热情，让学生在情境中感受数学知识的魅力。
재대력제창소질교육적금천，엄대교사경진전력，불단탐색，재원유교학관념적기출상융입신적교학이념，운용봉부다양적교학방법，장제고소학수학교학효솔시위종겁목표。재음다교학방법중，정경교학적실시위소학교학대래신적궤우。정경교학유조우추동소질교육적발전，기우세재우가이침대소학생적심리특점，창설출괄합소학생학습적정경，격발학생적학습흥취，랍근사생간적거리，제고학생적학습열정，양학생재정경중감수수학지식적매력。