新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
2014年
6期
34-34,35
,共2页
情境%激趣%自主学习
情境%激趣%自主學習
정경%격취%자주학습
应试教育在我国至今依然存在,导致学生缺乏自主学习能力,一直被动学习知识。近年来,社会各界都在呼吁教育改革,改变我国应试教育的现状,从教育实际出发并结合世界先进教育理念。为此,教育界提倡让学生更好地自主学习,培养学生的学习情趣。以小学语文教学为例,探讨如何创设教学情境,激发学生学习兴趣,充分做到教师与学生的互动,培养和提高学生自主学习能力。
應試教育在我國至今依然存在,導緻學生缺乏自主學習能力,一直被動學習知識。近年來,社會各界都在呼籲教育改革,改變我國應試教育的現狀,從教育實際齣髮併結閤世界先進教育理唸。為此,教育界提倡讓學生更好地自主學習,培養學生的學習情趣。以小學語文教學為例,探討如何創設教學情境,激髮學生學習興趣,充分做到教師與學生的互動,培養和提高學生自主學習能力。
응시교육재아국지금의연존재,도치학생결핍자주학습능력,일직피동학습지식。근년래,사회각계도재호우교육개혁,개변아국응시교육적현상,종교육실제출발병결합세계선진교육이념。위차,교육계제창양학생경호지자주학습,배양학생적학습정취。이소학어문교학위례,탐토여하창설교학정경,격발학생학습흥취,충분주도교사여학생적호동,배양화제고학생자주학습능력。