新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
2014年
6期
184-184,185
,共2页
低效%示范%自主%评改%载体
低效%示範%自主%評改%載體
저효%시범%자주%평개%재체
传统的作文批改一直高耗低效。现通过示范修改、训练学生互评互改、搭建日常互评载体，培养了学生自主评改作文的习惯，让学生成为作文真正的主人，大大提高学生的写作兴趣与能力。
傳統的作文批改一直高耗低效。現通過示範脩改、訓練學生互評互改、搭建日常互評載體，培養瞭學生自主評改作文的習慣，讓學生成為作文真正的主人，大大提高學生的寫作興趣與能力。
전통적작문비개일직고모저효。현통과시범수개、훈련학생호평호개、탑건일상호평재체，배양료학생자주평개작문적습관，양학생성위작문진정적주인，대대제고학생적사작흥취여능력。
