CAJ | 학술논문

《义务教育语文课程标准》积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。教学需要培养的是探究知识本质的主动性、自主性。如何在语文教学过程中培养学生的自主学习能力？根据课标精神，学校进行了课堂教学改革。课堂改革并不是单一地改变某一环节。单一环节的改革是无法成功地实现课堂改革的，改革是全方位的改进与配合。通过调整座位，让学生在独学、小组合作学习和课堂展示中，实现“自主、合作、探究”学习，体现他们的主体地位，真正做到把学习的主动权归还给学生。
《의무교육어문과정표준》적겁창도“자주、합작、탐구”적학습방식。교학수요배양적시탐구지식본질적주동성、자주성。여하재어문교학과정중배양학생적자주학습능력？근거과표정신，학교진행료과당교학개혁。과당개혁병불시단일지개변모일배절。단일배절적개혁시무법성공지실현과당개혁적，개혁시전방위적개진여배합。통과조정좌위，양학생재독학、소조합작학습화과당전시중，실현“자주、합작、탐구”학습，체현타문적주체지위，진정주도파학습적주동권귀환급학생。