太原城市职业技术学院学报
太原城市職業技術學院學報
태원성시직업기술학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE
2014年
6期
134-135
,共2页
《中国民族民间音乐》%课程衔接%教学法
《中國民族民間音樂》%課程銜接%教學法
《중국민족민간음악》%과정함접%교학법
《中国民族民间音乐》是高师音乐专业的必修课程。为优化教学效果,应当转变《中国民族民间音乐》理论课程的定位,以实践教学为主,理论讲授为辅。课程的实践教学可以与《视唱练耳》《声乐》《音乐作品分析》《中学音乐教学法》等相关专业课程进行有效的衔接。这一做法更能提高学生的学习兴趣,降低学习难度,加快学习进度,使学生具备演唱、分析及运用中国作品的实际操作能力,为从事音乐教育及其他音乐工作打下基础。
《中國民族民間音樂》是高師音樂專業的必脩課程。為優化教學效果,應噹轉變《中國民族民間音樂》理論課程的定位,以實踐教學為主,理論講授為輔。課程的實踐教學可以與《視唱練耳》《聲樂》《音樂作品分析》《中學音樂教學法》等相關專業課程進行有效的銜接。這一做法更能提高學生的學習興趣,降低學習難度,加快學習進度,使學生具備縯唱、分析及運用中國作品的實際操作能力,為從事音樂教育及其他音樂工作打下基礎。
《중국민족민간음악》시고사음악전업적필수과정。위우화교학효과,응당전변《중국민족민간음악》이론과정적정위,이실천교학위주,이론강수위보。과정적실천교학가이여《시창련이》《성악》《음악작품분석》《중학음악교학법》등상관전업과정진행유효적함접。저일주법경능제고학생적학습흥취,강저학습난도,가쾌학습진도,사학생구비연창、분석급운용중국작품적실제조작능력,위종사음악교육급기타음악공작타하기출。