太原城市职业技术学院学报
太原城市職業技術學院學報
태원성시직업기술학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE
2014年
6期
93-95
,共3页
合作教学%英语写作%高职高专
閤作教學%英語寫作%高職高專
합작교학%영어사작%고직고전
本研究以合作教学理念进行中外教师英语写作合作教学对比试验。从实验结果上看。通过中外教师交替教学模式，高职高专英语写作教学能够实现英语文本语言和思维的同步学习，对专业教师自身的专业发展也起到了很大的促进作用。
本研究以閤作教學理唸進行中外教師英語寫作閤作教學對比試驗。從實驗結果上看。通過中外教師交替教學模式，高職高專英語寫作教學能夠實現英語文本語言和思維的同步學習，對專業教師自身的專業髮展也起到瞭很大的促進作用。
본연구이합작교학이념진행중외교사영어사작합작교학대비시험。종실험결과상간。통과중외교사교체교학모식，고직고전영어사작교학능구실현영어문본어언화사유적동보학습，대전업교사자신적전업발전야기도료흔대적촉진작용。
