太原城市职业技术学院学报
太原城市職業技術學院學報
태원성시직업기술학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE
2014年
6期
54-55
,共2页
思政理论%教学%立德树人
思政理論%教學%立德樹人
사정이론%교학%립덕수인
“立德树人”这一教育理念在党的十八大之后被定义为我国教育的根本任务,所谓“立德树人”,其实是之前“坚持育人为本、德育为先”的进一步加深,它指出从今往后,高校思想政治理论课教育需要以“立德树人”为基准,将其落实到位,与此同时,还需要对教学方式、教学内容进行创新,注意个人差异化,因材施教,将思想政治理论课的教学深入到学生的心中,充分发挥“立德树人”的意义。
“立德樹人”這一教育理唸在黨的十八大之後被定義為我國教育的根本任務,所謂“立德樹人”,其實是之前“堅持育人為本、德育為先”的進一步加深,它指齣從今往後,高校思想政治理論課教育需要以“立德樹人”為基準,將其落實到位,與此同時,還需要對教學方式、教學內容進行創新,註意箇人差異化,因材施教,將思想政治理論課的教學深入到學生的心中,充分髮揮“立德樹人”的意義。
“립덕수인”저일교육이념재당적십팔대지후피정의위아국교육적근본임무,소위“립덕수인”,기실시지전“견지육인위본、덕육위선”적진일보가심,타지출종금왕후,고교사상정치이론과교육수요이“립덕수인”위기준,장기락실도위,여차동시,환수요대교학방식、교학내용진행창신,주의개인차이화,인재시교,장사상정치이론과적교학심입도학생적심중,충분발휘“립덕수인”적의의。