速读（上旬）
速讀（上旬）
속독（상순）
Speed Reading
2014年
6期
258-258
,共1页
新课标%小学生%语文%阅读能力%提高%新举措
新課標%小學生%語文%閱讀能力%提高%新舉措
신과표%소학생%어문%열독능력%제고%신거조
“听说读写”能力是语文教育教学要着重培养学生的基本能力，其中阅读能力的培养和提高在所有的能力当中至关重要。因此上，在小学语文教育教学中，我们就应特别重视培养和提高学生的阅读能力。在新课标下，教师要通过激发兴趣，引导迈入阅读门槛；创设氛围开拓广阔阅读空间；指导读法切实提高阅读效果；激励评价，推进持续读书热情等新举措提高小学生阅读能力。
“聽說讀寫”能力是語文教育教學要著重培養學生的基本能力，其中閱讀能力的培養和提高在所有的能力噹中至關重要。因此上，在小學語文教育教學中，我們就應特彆重視培養和提高學生的閱讀能力。在新課標下，教師要通過激髮興趣，引導邁入閱讀門檻；創設氛圍開拓廣闊閱讀空間；指導讀法切實提高閱讀效果；激勵評價，推進持續讀書熱情等新舉措提高小學生閱讀能力。
“은설독사”능력시어문교육교학요착중배양학생적기본능력，기중열독능력적배양화제고재소유적능력당중지관중요。인차상，재소학어문교육교학중，아문취응특별중시배양화제고학생적열독능력。재신과표하，교사요통과격발흥취，인도매입열독문함；창설분위개탁엄활열독공간；지도독법절실제고열독효과；격려평개，추진지속독서열정등신거조제고소학생열독능력。
