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2014年
6期
110-110
,共1页
语文学科%自主学习%现状%教学模式
語文學科%自主學習%現狀%教學模式
어문학과%자주학습%현상%교학모식
传统高中教学中,往往教学过程会变成教师一家之言,学生失去兴趣和动力,造成学习效率降低和学习成绩乏善可陈。高中语文教学被视为应试和素质教育的核心内容,一直是所有教育者关注的焦点。因此针对高中语文教学过程中的现状和基本问题,笔者提出培养学生的自主学习能力,能提高高中语文教学效率的观点,并从自主学习的内涵和自主学习的策略方面进行了深入探讨,希望为我国高中语文教学的改革发展提供依据。
傳統高中教學中,往往教學過程會變成教師一傢之言,學生失去興趣和動力,造成學習效率降低和學習成績乏善可陳。高中語文教學被視為應試和素質教育的覈心內容,一直是所有教育者關註的焦點。因此針對高中語文教學過程中的現狀和基本問題,筆者提齣培養學生的自主學習能力,能提高高中語文教學效率的觀點,併從自主學習的內涵和自主學習的策略方麵進行瞭深入探討,希望為我國高中語文教學的改革髮展提供依據。
전통고중교학중,왕왕교학과정회변성교사일가지언,학생실거흥취화동력,조성학습효솔강저화학습성적핍선가진。고중어문교학피시위응시화소질교육적핵심내용,일직시소유교육자관주적초점。인차침대고중어문교학과정중적현상화기본문제,필자제출배양학생적자주학습능력,능제고고중어문교학효솔적관점,병종자주학습적내함화자주학습적책략방면진행료심입탐토,희망위아국고중어문교학적개혁발전제공의거。