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2014年
6期
68-68
,共1页
职高数学%学困生
職高數學%學睏生
직고수학%학곤생
职高学生的数学基础薄弱是客观现实，学生进入职高学习，老师不应该只关注学生的基础薄弱，最重要的是要考虑采取何种措施使学生的数学学习能够取得进步，尤其是如何实现数学学困生的有效转化。本文就职高数学学困生转化的措施进行探析。
職高學生的數學基礎薄弱是客觀現實，學生進入職高學習，老師不應該隻關註學生的基礎薄弱，最重要的是要攷慮採取何種措施使學生的數學學習能夠取得進步，尤其是如何實現數學學睏生的有效轉化。本文就職高數學學睏生轉化的措施進行探析。
직고학생적수학기출박약시객관현실，학생진입직고학습，로사불응해지관주학생적기출박약，최중요적시요고필채취하충조시사학생적수학학습능구취득진보，우기시여하실현수학학곤생적유효전화。본문취직고수학학곤생전화적조시진행탐석。
